Im Frühjahr 1938 kam Lila in die Schule. Sie hatte großen Spaß am Lernen und war eine gute Schülerin. Anfangs fühlte sie sich sehr wohl. Das änderte sich aber schnell. Sie wurde zunehmend isoliert und verstand nicht, was vorging. Freundinnen kamen nicht mehr zu ihr nach Hause. Der Sandkasten hatte plötzlich seine Anziehungskraft verloren.

Lila spürte die Veränderung und den Druck, der auf allen lastete, aber niemand sprach mit ihr darüber.